jueves, 24 de agosto de 2017

Sinopsis Raúl pintado de azul

Raúl ve aterrado como sus brazos empiezan a mancharse de azul. Trata de entender y no lo consigue. Entonces va donde el Viejo de la Montaña, quien le enseñará algo muy valioso. Este divertido relato habla del color de las personas, de la importancia de la diversidad, de la mirada de los otros. 



Taller de lectura

Copia o imprime y desarrolla éste en hojas tamaño carta, para anexar a la carpeta de talleres.


TALLER “RAÚL PINTADO DE AZUL”
1ª Parte

I.- Lee atentamente cada pregunta y encierra en un círculo la alternativa correcta.
1.- El texto Raúl pintado de azul corresponde a:
a) Una novela
b) Una fábula.
c) Un cuento.
d) Un Poema.
2.- Raúl era:
a) Desobediente.
b) Mal educado.
c) Molestoso.
d) Un niño bueno.
3.- ¿Qué le sucedió a Raúl?
a) Un día amaneció pintado entero de azul y todos se reían de él.
b) Un día amaneció amarillo.
c) Se hizo un machucón y por eso quedo azul.
d) Un día le empezaron a aparecer manchitas azules que solo él veía.
4.- ¿Por qué le aparecieron las manchas a Raúl?
a) Por ser muy tranquilo.
b) Por guardarse la rabia, ver muchas injusticias y no ayudar a las personas.
c) Porque se estaba oxidando.
d) Porque él se pintó de azul.
II.- Responde las siguientes preguntas:
1.- ¿Cómo se llama la autora de Raúl pintado de azul? ________________________________
2.- ¿Quién es el personaje principal de este cuento? _________________________________
3.- ¿Quiénes son los personajes secundarios de este cuento? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.- ¿Por qué Raúl decide ir a ver al viejo de la montaña? ____________________________________________________________  ____________________________________________________________  ____________________________________________________________________________________________________ 
 5.- ¿Cómo solucionó su problema Raúl? ____________________________________________________________  ____________________________________________________________  ________________________________________________________________________________________________________ 
6. Imagina que debes contarle este cuento a un amigo que no lo ha leído, en las siguientes líneas haz un breve resumen en donde le cuentes lo más importante. Cuida tu ortografía y revisa tu redacción. ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________  __________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________________ 
 7.- ¿Tú crees que es correcto que las personas se guarden cosas, vean injusticias y no hagan nada?
a. Sí 
b. No
¿Por qué? ____________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________
8. Coloca V para Verdadero o una F para Falso. Debes justificar las falsas
 ______ El libro se lama Raúl pintado de Rojo
 ______Todo el mundo veía las manchas azules que tenía Raúl
  ______ Las manchas que tenía Raúl eran de moho 
 ______ Cuando Raúl vio al hombre que reventaba los globos fue inmediatamente a ayudar al niño 
 _____ Las manchas que tenía Raúl en su piel, no le dolían, no le ardían y no desaparecían 
 _____ Raúl decidió buscar a alguien mayor para que lo ayudara en su problema
_____ A Raúl no le gustaba el racismo, desde cualquier punto de vista, le daba rabia 
______ Su nana Tití, le dio la idea de ir a ver al Viejo del Cerro 
  _____La niña que defendía a los más pequeños se llamaba Estela 
  _____El color del óxido de la niña era amarillo 
Responde en forma COMPLETA
9) ¿Cuándo fue la primera vez que Raúl descubrió las manchas? ____________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________________ 
10) ¿Qué cosas hizo Raúl para poder sacarse el óxido? ____________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________________
 11) ¿Por qué Raúl no fue a ayudar al niño que le estaban reventando los globos? ____________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________________ 
12) ¿Qué quiere decir lo siguiente?
“En su cabeza hilaban algunas palabras: negritos parados….los negros en la oscuridad….un mulatico mal encarado. ¿Por qué nadie decía un blanco bajo la luz?..... ____________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________________ 
13) ¿Por qué a Raúl le comenzaron a aparecer manchas en su cara y en su garganta? ____________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________________ 
14) ¿Cómo llegó Raúl, desde su casa, a ver al Viejo de la Montaña? ____________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________________ 
15) Después de leer el libro ¿Por qué Raúl se ponía cada vez más azúl? ____________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________________ 
16)¿Qué hizo Raúl para poder dejar de estar azúl? ____________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________________  ________________________________________________________________________
17. Gamín significa:
a) Necio- Obstinado 
b) Antipático
c) Racista
d) Peleador – bueno para discutir

18. Lee atentamente la biografía de Ana María Machado, busca la información consignada en tu cuaderno y luego responde.

Novelista y autora brasileña de literatura infantil. Vive en Río de Janeiro, su ciudad natal. Estudió pintura en Río de Janeiro y en Nueva York, y se doctoró en Lingüística en la École des Hautes Etudes de País, donde fue alumna de Roland Barthes. Periodista y profesora de letras, uno de los ejes de su obra literaria dirigida a niños y jóvenes reside en el aspecto lúdico y fundador del lenguaje. Comenzó a escribir cuentos breves: Camilao, o comilao, Currupaco-papaco- para la revista Recreio. Historia medio al revés (1979) abrió el camino a la subversión en la estructura de los cuentos de hadas tradicionales, concediendo al individuo el derecho a buscar respuestas personales en la construcción de su propia vida. El pequeño Pedro y su buey volador (1979) y del Tamaño Justo (1980), muestran al niño en su propio reino, es decir, en el espacio donde la imaginación permite escapar de las normas rígidas de los comportamientos habituales. Esta línea narrativa se acentuó en Érase una vez tres (1980), Algunos Miedos y sus secretos El niño que espiaba para dentro (1984). El tema del origen familiar, étnico, mítico, es otra de las facetas de la autora: Bisa Bia, Bisa Bel (1982), Al otro lado hay secretos (1980), Mandingas de la isla Quilomba (1984). Otras de las principales características de su obra es el tratamiento especial que da a los lugares comunes. El tema ecológico lo enfoca desde la óptica de la toma de conciencia y el diálogo con lo mítico: Un montón de Unicornios (1983) y Gente Animal, planta: el mundo me encanta (1984). La aventura personal en la etapa adolescente aparece en Unas ganas locas (1990) y Eso nadie me lo quita (1994). En su amplia obra se destacan muchos otros títulos, algunos centrados en el proceso de adquisición de la lectura (la serie Mico Maneco, 1983 a 1988), en la dramaturgia (Hoy tenemos espectáculo, 1983) y en la traducción. Se dedica también a reelaborar historias del folclore brasileño y universal. En O tesouro das cantigas para criancas, 2001) reunió canciones y rimas infantiles. También ha escrito obras fuera de la literatura infantil como Alice y Ulisses (1983), El mar nunca transborda (1995) y Esta fuerza extraña. Trayectoria de una autora (1996) que recibió el Premio Jabuti en 1997. En el 2000 obtuvo el Premio Andersen, el más prestigioso galardón de las letras infantiles.

a)¿Qué nacionalidad tiene Ana María Machado? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
b)¿Qué profesión tiene la autora de este libro? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
c) ¿Cuáles son las obras que están entre los años 1980 y 2001? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
d) ¿Qué estudió Ana María Machado? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
e) ¿A quién están dirigidos sus libros? _________________________________
f. ¿Cuál fue el premio que recibió la autora por el libro?
1) Gabriela Mistral
2) Pablo Neruda
3) Hans Cristian Andersen

4) Nobel


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